考上十级可能是很多琴童家长的心愿，但这其中不仅需要专业老师的授课，也需要家长回家全力配合。只做甩手掌柜的家长，会离这个梦想越来越远。
而真正优秀的古筝老师，除了引导孩子考完十级，还会对孩子有着更高的期望和更深情的呵护。下面是一位古筝老师的肺腑之言，这位老师以其百分百的考级通过率深受家长的欢迎，但他却道出自己的真心话，句句辛辣，但却真情，希望能够给各位家长以启发。
01
影响孩子学琴成果的是老师还是家长？
老师的水平决定着孩子古筝水平的下限，家长则决定着上限。学古筝孩子们的竞争也是家长们的竞争。和央央一样天才孩子多了去了，但正因为有央妈的执着和付出，最终胜出的才是央央。所以请不要把孩子丢给老师后就不闻不问，孩子弹不好就大发雷霆。
02
在家练琴没效果是老师的责任还是家长的？
孩子学琴需要家长配合监督，家长工作忙，或者不懂古筝无法指导，作为老师的我非常理解。但无法给孩子营造良好的练琴环境，这就是你的不对了。比如孩子在上古筝课，你在后面玩手机，声音吵闹；再例如孩子在家练琴，你在旁边看电视，环境嘈杂。这样的家长发现一个劝退一个。
03
三分教，七分练；
三分教，七分练；
三分教，七分练。重要的事情说三遍。
我经常对家长说：如果孩子没有时间练琴，那就不要学古筝；如果有时间练琴，但孩子不愿意练，家长可以陪着练；
04
陪孩子练琴不要总抓住他的缺点行吗？
手型很重要没错，但唱谱也很重要，力度也很重要，呼吸也很重要，乐感也很重要，弹奏技术动作也很重要！这些都决定能否把古筝弹好。而我们家长略知皮毛去指导孩子，看到的全部都是缺点，对于优点会觉得这是孩子“应该做到的”！以至于孩子练琴越来越没有兴趣。老师之所以是老师，是因为老师能看到孩子的闪光点和不足的地方，懂得鼓励孩子，也懂得引导孩子改正错误。
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