随着高考的结束和高三学生的离校，在校的高二学生就自然就升级为准高三学生了。高中三年，就好比一场接力赛，高三学生现在已经把接力棒交到高二学生的手上了，那么作为准高三学生，你们准备好了吗？又应该作些什么准备？从什么时候开始准备？针对以上几个问题，小编在网络上整理了几点建议给你们。
1、要实现两个“转变”
想法
（1）思想上的转变：
首先在思想上要有充分的准备，提前进入角色，告别高二，迎接高三，主动思考未来。
（2）观念上的转变：
从被动对待向主动进取转变；从盲目服从到向理性思考转变；从“要我学”到“我要学”的转变。
高考
2、要强化四种“意识”
（1）高考意识：
主动进入高考，认识高考，了解高考，迎接高考，挑战高考。具体来说，就是提前要了解以下“四个方面”的变化：近年高考报考人数的变化；专业设置的变化；各批次录取比例的变化；考试要求的变化；
（2）目标意识：
首先对自己的未来应该有一个理想的目标追求，然后要找出目标与现实的目标差是什么？最后确定为实现自己的目标要付出哪些努力？
（3）规范意识：
规范意识在高考中显得非常重要，不少考生正是因为平时不重视规范而导致高考丢分的。高考各科都要规范的答题要求，为此，必须从早强化自己的规范意识，规范习惯要从平时的每一次作业和测试抓起。规范就是要做到用笔规范、填涂答案规范，修正错误规范，书写规范。
（4）时间意识：
高二上高三，最大的变化就是时间的紧迫感明显不同，总觉得时间不够用。首先要学会充分利用零碎时间，其次是要统筹利用时间，三是要科学分配时间。
3、要制定四个“计划”
作为准高三学生，这个暑假在新学期开课之前应该制订好以下四个计划
（1）查缺补漏计划
把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。
（2）新学期学习计划
制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。
将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
（3）课外阅读计划
列一些知识性、趣味性较强的必读书目，以便拓展视野，增长知识。合理安排生活。健康的身体是学习的保障，因此，一切活动应以身心健康为前提，要科学生活，不要因放假而过分放纵。
（4）课外文体活动的计划
严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排。
每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。 劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。
行之教育在开封校区做小初高一对一辅导近4年，沉淀下来了一批教学水平过硬，教学方法学生易接受，提高成绩明显的一线在校老师，并且在课堂上有老师进行巡场监督老师授课情况，以此来保证每一次的授课效果。
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4步走提分策略：
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2.根据试卷结构科学规划各科提分空间
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